Kuidas kirjutada kompositsiooni

Sisu

• etappidel
• 1. osa planeerimine
• 2. osa Jätkake juurutamist
• 3. osa Revisjonile siirdumine

Kirjutamine ei pea olema hea, sest kirjutamine on protsess. Kui arvate, et kirjutades järgige lihtsalt mõnda lihtsat sammu, selle asemel, et võluaega korraga teha, saate oma töö palju lihtsamaks teha. Alustage enne kompositsiooniga tegelemist ajurünnaku õppimisega, seejärel koostage plaan ja väljendage oma ideid ning vaadake oma töö lõpuks üle ja muutke see geniaalseks esseeks.

etappidel

1. osa planeerimine

1. 
   

   
   Lugege hoolikalt oma kompositsiooni teemat. On väga oluline mõista selgelt tööd, mida teie õpetaja palub teil teha. Iga õpetaja eeldab, et tema õpilased reprodutseerivad teatud asju kirjutatud sõna põhjas ja vormis. Hoidke katsealust kogu katse vältel kontrolli all ja vajadusel lugege seda hoolikalt läbi. Paluge õpetajal selgitada punkte, millest te ei saa hästi aru. Veenduge, et mõistate järgmisi punkte.
   • Mis on testi eesmärk?
   • Mis on testi objekt?
   • Millised on e pikkuse piirid?
   • Millist tooni ja stiili peate oma essee kirjutamiseks kasutama?
   • Kas peate tegema otsingu?
2. Jagage oma aeg kolmeks võrdseks faasiks. Järk-järgult liikudes saate oma aega kergemini ja tõhusamalt kontrollida. Jagage oma jõupingutused ja kirjutamiseks kulutatud aeg kolmeks eraldi faasiks.
   • Eelkirjutamine See on aeg, mil kogute teavet, mõtlete ja plaanite kirjutada.
   • kirjalikult Selles etapis kirjutate.
   • toimetamine : loete uuesti, parandate, eemaldate mittevajaliku ja lisate puuduva.

3. 
   

   
   
   
   Jätkake tasuta kirjutamisharjutus või kirjutage ideede saamiseks ajalehte. Harjutage tasuta kirjutamist, kui proovite leida parimat viisi teemale, mida peate arendama. Te ei pea oma tööd kellelegi näitama, seega ärge kartke uurida põhjalikult oma ideid ja arvamusi antud teema kohta, et näha, kuhu see teid viia võib.
   • Proovige teha ajastatud harjutust, kirjutades pidevalt 10 minutit. Ärge kartke avaldada oma arvamust, isegi kui teie õpetaja on märkinud, et te ei soovi oma kirjutises isiklikke arvamusi arutada. See pole veel teie e lõplik versioon!

4. 
   

   
   Proovige antud sõna ümber harjutust teha või kirjeldage oma ideid mullides. Kui olete oma tasuta kirjutamisharjutuse ajal koostanud palju ideid, kaaluge ämblikuvõrguskeemi koostamist, mis aitab teil otsustada, kust kirjutama hakata. Seega võite liikuda üldisest konkreetsest ja kirjutada suure osa oma kompositsioonist. Alustage tühja lehega või kasutage oma kirjutamisplaani visandamiseks kriiditahvlit ja kriiti. Jätke erinevate sektsioonide vahele piisavalt ruumi.
   • Kirjutage ja ringige põhiidee lehe keskele. Oletame, et teie teema on "Romeo ja Julia" või "kodusõda". Kirjutage oma teema ja ümbritsege teda.
   • Pange keskringi ümber kirja oma ideed ja arvamused. Teid võivad huvitada "Julia surm" või "Mercutio viha" või "Perekonnavaenused". Kirjutage nii palju peamisi ideid, kui soovite.
   • Iga põhiidee ümber kirjutage konkreetsemad ideed ja tähelepanekud konkreetsete punktide kohta. Alustage matšide tegemist. Kas kordate ideid või sõnu?
   • Ühendage mullid joontega, mis sisaldavad vastavaid ideid. Hea kompositsioon kirjeldab peamisi ideid, mitte kronoloogiat ega süžeed. Kasutage linke oma peamiste ideede sõnastamiseks.
5. Valige kõige huvitavam idee. Kui hakkate selle üle järele mõtlema, valige idee, mis teile tundub kõige tugevam ja huvitavam. Kirjutage sellel teemal vabalt, seejärel arendage seda teemat uute ideedega.
   • Praegu ärge proovige üksikasjadesse süveneda ja ärge mõelge järeldusele, teete seda hiljem.

6. 
   

   
   
   
   Mõelge oma ideede tellimiseks üldise plaani väljatöötamisele. Kui olete oma kontseptsioonid, ideed ja argumendid määratlenud, saate välja töötada üldplaani, mis aitab teil loo koostada. Kirjutage oma e esimene mustand, kasutades oma lausete väljendamiseks ja ühendamiseks terveid lauseid.

7. 
   

   
   Esitage oma väitekiri. Üldiselt on lõputöö avaldus kvaliteetse kirjutamise kõige olulisem element. Seega, ärge unustage, et teie kompositsioon sõltub täielikult lõputöö avaldusest. See väide on tavaliselt kahtlase idee vormis, mida proovite oma essees demonstreerida.
   • Teie väitekiri peab olema vaieldav. Mõelge järgmisele lausele: „Romeo ja Julia on suurepärane näidend, mille Shakespeare kirjutas 1500. aastatel.” See lause ei sisalda väitekirja, kuna see ei sisalda vastuolulist teemat. Te ei pea oma lugejatele midagi tõestama. Teisest küljest on järgmine väide: "selles teatrietenduses paistab Julia kõige traagilisema tegelasena, kelle Shakespeare on loonud", üsna lähedale vastuolulisele väitekirjale.
   • Kas teil on täpne väitekiri. "Romeo ja Julia on näidend, mis käsitleb halbu valikuid" pole nii tugev väitekiri, nagu "Shakespeare on tõestanud, et teismeliste armunute kogemuste puudumine on samal ajal koomiline ja traagiline. "
   • Sobiv lõputöö paneb teie essee õigele teele. Mõnikord võite oma väitekirja lisada punktid, mida oma ettekandes arutate, mis juhendavad teid ja pakuvad lugejale võrdluspunkte: "Shakespeare kasutab Julia surma, Mercutio viha ja mõttetuid tülisid" kahest peamisest perekonnast, et näidata, et süda ja põhjus on igavesti lahutatud. "

2. osa Jätkake juurutamist

1. 
   

   
   Mõelge viie lõigu reeglile. Mõned õpetajad õpetavad oma õpilastele essee kirjutamiseks "viie lõigu reeglit" või "viie lõigu malli". See reegel pole range ja jäik ning te ei pea järgima suvalist arvu, näiteks "5". See mall aitab teil aga oma argumente välja töötada ja ideid korraldada nii, et teil oleks oma põhipunkti toetamiseks vähemalt 3 erinevat elementi. Mõned õpetajad paluvad oma õpilastel täpsustada:
   • sissejuhatav osa, mida kasutatakse uuringu teema kirjeldamiseks, käsitletava küsimuse või probleemi lühikokkuvõte ja täiendavad dokumendid;
   • esimese lõigu esitamiseks kasutati esimest lõiku;
   • teine ​​lõik, mille eesmärk on tutvustada teist argumenti;
   • kolmas lõik, mis tutvustab kolmandat argumenti toetuseks;
   • lõpuosa, mis võtab kokku kogu dokumentatsiooni.

2. 
   

   
   Kinnitage oma argumente kahte tüüpi tõenditega. Hea kirjutamise korral tuleb teie väitekirja toetada ideede ja tõenditega. Mõelge oma lõputööst laualauale, mida toetavad laua jalad lihtsalt seetõttu, et see ei saa iseenesest hõljuda. Igasugust teie esitatud argumenti peavad toetama kahte tüüpi elemendid: loogika element ja tõenduse element.
   • Tõendusmaterjal sisaldab konkreetseid tsitaate teosest, mis on teie väitekirja objekt, või konkreetseid fakte teie teema kohta. Kui soovite rääkida Mercutio halvast iseloomust, peate viitama tema sõnadele, selgitama koonust ja kirjeldama tegelast üksikasjalikult. See on tõend, et peate esitama teatud loogika järgi.
   • Loogika on seotud teie motiivide ja põhjendustega. Miks Mercutio nii käitub? Mida peaksite tema kõneviisis tähele panema? Selgitage lugejale oma tõendusmaterjali loogiliselt ja teil on kindel argument.

3. 
   

   
   Tuvastage küsimused, mis vajavad vastust. Koosseisus õppivad õpilased kurdavad sageli, kuna neil on keeruline leida teema kohta öeldavaid asju. Ennetage küsimusi, mis teie lugejal võivad tekkida, ja astuge oma essees neile küsimustele vastamiseks pika sammu.
   • Proovige leida kuidas. Kuidas esitas autor Julia surma? Kuidas reageerisid näidendi tegelased? Kuidas peaks lugeja reageerima?
   • Proovige leida asjade põhjused. Miks Shakespeare tappis? Miks ta oma elu ei päästnud? Miks ta peab surema? Miks pole ajalool tähendust, kui Juliette püsib elus?

4. 
   

   
   Ärge muretsege "esitluse" pärast. Üks kompositsioonitudengite sagedane viga on veeta palju aega väitekirja täiustamisel, kasutades selleks oma e-töötlustarkvara tesaurust. Ärge oodake oma õpetaja eksitamist, kui kasutate esimeses lauses norskamisterminit, kui teie argumendid on vastuolulised. Argumendi tugevus sõltub rohkem teie lõputööd toetavast loogilisest järjestusest ja ideedest kui teie kasutatavast sõnavarast.
   • Kasutage ainult teie omandatud sõnavara. Akadeemiline sõnavara on muljetavaldav, kui te ei mõista tähendust ja selle tuletisi täielikult, näib tulemus räpane ja räpane.

3. osa Revisjonile siirdumine

1. 
   

   
   Kas teil on kommentaare oma e esimese versiooni kohta. Tõenäoliselt soovite kõik lõpule viia, kui olete oma lehe lõpetanud või jõudnud soovitud arvul sõnu, kuid olete paremas olukorras, kui jätate oma töö mõneks ajaks kõrvale. Tõepoolest, saate seda hiljem uue pilguga uuesti vaadata ja teha vajalikud muudatused, et jõuda oma e lõpliku versioonini.
   • Proovige oma esimene mustand koostada nädal enne ülesande kuupäeva ja esitage see õpetajale kommentaaride saamiseks. Mõelge kommentaaridele ja tehke vajalikud muudatused.

2. 
   

   
   Olge valmis oma e. Üldiselt on teil hea kompositsioon, kui vaatate üle oma e. Lagunege see sõna: revideerida tähendab sõna-sõnalt "uuesti uurida", et seda parandada (ümber suunata). Paljud õpilased arvavad, et revisjon seisneb ainult õigekirjavea parandamises. Muidugi, see on osa arvustusest, kuid peaksite teadma, et ükski kirjanik pole esitanud täiuslikku esimest viset. Teil on veel tööd teha. Proovige järgmisi asju:
   • tellige lõigud, et saada e-st parim võimalik jada, tegelikult on see parim "voolavus";
   • kustutage üleliigsed laused või fraasid, mis ei vasta millelegi;
   • eemaldada lõputööle mittevastavad ideed.

3. 
   

   
   Minge üldisest konkreetsest. Üks parimaid viise kirjaliku lavastuse parendamiseks on ideede täpsustamine, mille sõnastus on väga üldine. Selle tulemuseks võib olla täiendavate argumentide lisamine tsitaatide või põhjenduste vormis. Samuti saate oma argumentatsiooni ümber mõelda ja määratleda oma lõputöö toetuseks muid ideid ja tõendeid.
   • Mõelge igale peamisele ideele, unustamata seejuures kogu oma argumendi sidusust, justkui lendaksite üle helikopteri mäestiku. Võite vaadata oma ideid ja liikuda nendes põhikomponentide abil kiiresti üles ja alla, et saada lugejale teema panoraamvaade. Samuti saate oma ideid suurema täpsusega esitada, et näidata kõiki iseärasusi ja võimaldada sel viisil lugejal näha oma panoraami mägesid, kitsi, kalju ja jugasid. Mis on teie arvates parim esitlus?

4. 
   

   
   Loe oma e valjusti. Parim viis oma e teel püsimiseks on istuda käes oleva paberiga ja lugeda seda valjusti. Kas kogu kõlab hästi? Ümberringi punktid, mida tuleb täpsustada, ümber sõnastada või täpsustada. Tehke vajalikud muudatused ja muudatused, et parandada oma e kvaliteeti.

5. 
   

   
   Viimane samm on oma töö uuesti läbi lugeda. Ärge muretsege kirjavahemärkide pärast, kuni olete valmis oma essee tagasi panema. Lausestruktuuri, õigekirja- ja trükivigadega seotud probleemid on "viimase hetke probleemid", mis tähendab, et peate nendega tegelema alles siis, kui olete koostise olulised osad välja töötanud. , lõputöö avaldus, teie peamised ideed ja argumentatsiooni seostamine.