Kuidas mõelda nagu geenius

Sisu

• etappidel
• 1. meetod muutuge vingeks
• 2. meetod: metafoorimise kasutamine

Geeniuse klassifitseerimiseks on palju viise. Kuid vaadates geeniusteks peetavaid ajaloolisi tegelasi, nagu Einstein, Leonardo da Vinci ja Beethoven, näeme, et neil on teatavad ühised jooned. Nad on tõepoolest võimelised massist erinevalt mõtlema ja seeläbi looma "ühendusi", mida keegi teine ​​poleks osanud näha.

etappidel

1. meetod muutuge vingeks

1. 
   

   
   Armastan õppida. Geeniused suhtuvad kirglikult kõigesse, mida nad teevad. Kui soovite mõelda nagu geenius, leidke oma kirg ja keskenduge sellele.
   • Leidke oma õppimistehnika ja rakendage seda praktikas. See võib olla strateegia, mis põhineb kuulamisel, visuaalsel ja ruumilisel, verbaalsel ja keelelisel või kinesteetikal. Proovige neid erinevaid tehnikaid ja valige kõige sobivam.
   • Õppige ise õppima. Internetis ja mitmesuguste avalike teenuste, näiteks ülikooli ja raamatukogude kaudu on palju teabeallikaid: kõik need võimaldavad teil saada rohkem teadmisi.
   • Ole ennetav ja esita küsimusi. Inimestel, kellega kohtute, on palju teadmisi ja kogemusi, mida nad saavad teiega jagada. Olge huvitatud kõigi ümbritsevate asjade potentsiaalist.
   • Olge oma õpingutes ammendav. Õppige kõike, mida on vaja teada.
   • Erinevate erialade puudutamisel õppige neid omavahel ühendama.

2. 
   

   
   
   
   Rakendage ambitsioonikad projektid ja jälgige neid algusest lõpuni. Kõige geniaalsemad ideed said sageli alguse projektist, mida paljud kaasaegsed pidasid täiesti meeletuks. Uute projektide loomisega saate luua oma võimalused uute asjade avastamiseks.

3. 
   

   
   Aktsepteerige muutusi, ebakindlust ja kahtlusi. Uuendused ja avastused pärinevad teadmiste piiridest. Ärge kartke üldises tarkuses kahtluse alla seada, sest sageli on geeniused need, kes kirjutavad tänapäevaseid konventsioone ümber.

4. 
   

   
   Ole viljakas. Keskenduge kõigepealt kvantiteedile, mitte kvaliteedile. Suurte tööde valmistamiseks peate kõigepealt alustama paljudest projektidest. See suurendab teie eduvõimalusi ja võimaldab teil end paremaks muuta. See vähendab ka survet teile, sest teie pingutused ei jää viimaseks. Suurepärased geeniused said alguse paljude projektide elluviimisest ja kõik polnud hiilgavad.
   • On olemas teooria, mis väidab, et aine omandamiseks peab olema pühendatud 10 000 töötundi. Professionaalsed muusikud ja arvutiprogrammeerijad on selle elav tõestus.

5. 
   

   
   
   
   Tutvuge Bloomi taksonoomiaga. See on programm, millel on 6 teadmiste taset, madalaimast kõrgeimani. Selle abil saate õppida mõnda ainet valdama.
   • Teadmised seisnevad fakti aktsepteerimises ja uskumises. Teadmine, et 2 + 2 = 4, ei tähenda, et mõistaksite, mida see valem tähendab.
   • Teadmiste rakendamine tähendab, et teate, kuidas neid kasutada. Saate kindlaks teha, et 2 kassi pluss 2 kassi on väärt 4 kassi. Te ei saa valemist enam aru, kuid teate, kuidas seda rakendada.
   • Mõistmine tähendab, et saate faktist aru. Saate aru liitmise kontseptsioonist ja miks 2 + 2 on 4.
   • Analüüs võimaldab jagada teabe mitmeks osaks. Näiteks: 4 - 2 = 2, see tähendab (1 + 1) + (1 + 1) = 2 + 2 = 4.
   • Süntees võimaldab teil luua uusi teadmisi: (2 + 2) + (2 + 2) = 4 + 4.
   • Hindamine võimaldab teil valemite eeliseid arutada.

6. 
   

   
   Mõelge väljapoole traditsioonilisi mustreid. Olete erinevad ja arvate teisiti. Iga geenius on ainulaadne ja igal arvamusel on osa tõest ning see võimaldab vabastada teadmise.
   • Pidage meeles, et erinevaid ideesid pole alati hästi aktsepteeritud ja tõenäoliselt juhtub see ka teie omadega. Geeniused pole aga kunagi alla lasknud, nii et järgige nende eeskuju.

2. meetod: metafoorimise kasutamine

1. 
   

   
   Vaadake seda meetodit. Siin on paljudel konverentsidel tutvustatud ja dr Todd Sileri raamatu "Mõtle nagu geenius" tutvustatud meetodi tutvustus. See selgitab, kuidas teavet (andmeid, teadmisi, kontseptsiooni või kogemusi jne) ühendada ja muuta isiklikult ja enda jaoks kasulikul viisil. Kasutage seda pilti või valige mõni teine, et ühendada mõni fakt oma eluga.

2. 
   

   
   Tooge näide selle pildi abil loodud ühendusest.

3. 
   

   
   Mõelge, mida see pilt teie töö ja elu kohta ütleb.

4. 
   

   
   Koostage plaan, mis tutvustab muudatust.

5. 
   

   
   Rakendage see muudatus oma töö ja elu suhtes.